Тренировка наблюдательности
11) Работа в уме. Мало просто наблюдать и воспроизводить в уме. Нужно учиться все делать в уме – считать, рисовать, создавать схемы, строить чертежи, решать задачи в уме, выводить
формулы в уме и т.д. и т.п. Практически все гении любого рода большинство работы производили в уме. Сама работа в уме, в отличие от внешних расчетов на бумаге, например, есть выработка навыка. Как навык от частого упражнения «в уме» он переходит на бессознательный уровень (как родной язык, ходьба и т.д.). А навык, который постоянно и бессознательно используется, рано или поздно становится способностью, используемой непрерывно. Лев Ландау, например, все выводы формул и все расчеты производил всегда в уме, он даже в любой статье смотрел постановку вопроса и выводы в конце, а вывод формул производил сам – за него записывал, по воспоминаниям, Е. Лифшиц, сам Ландау не то что ничего не записывал при выводах и расчетах, но и не любил писать.
«Работа в уме» отличала А. Эйнштейна, Ж. Адамара и сотен других ученых. Н. Тесла выдавал готовые к производству чертежи изобретений, П. А. Титов – чертежи кораблей и всех их деталей, Моцарт – просто записывал созданные в уме пьесы даже во время обеда и разговоров с друзьями, Михаил Врубель и Николай Рерих могли нарисовать картину без эскизов и т.д. Даже гениальный актер Михаил Чехов полностью воссоздавал роль и персонажа в уме. «Работа в уме» отличала большинство гениев.
