Ресурсы сознания и вдохновение
дизассемблированный код. Обычный человек, как показывают эксперименты со студентами, даже представить возможность такого отказывается, хотя мы имеем пример подобного в каждом младенце, который по нервным импульсам, схожим с кодом, строит модель окружающего мира, а по лепетанию взрослых – модель языка.
Одновременное осознание словно просто вытаскивает взаимосвязи из любого материала, ибо взаимосвязи, схожести осознаются одновременно. Аутист видит не несвязанные детали, а структурированный материал – что нормально для видения целого, как и для видения всей картины целиком. При большом количестве одновременно осознаваемых элементов весь материал осознается как целостная умственная картина. При этом у большинства аутистов еще и образное мышление и почти абсолютная память, поэтому они часто воспринимают словесный текст даже не как картину, а как пространственную и даже многомерную модель.
- Во-вторых, одновременное осознание множества элементов позволяет связывать разные явления, наблюдая или осознавая их одновременно.
- В-третьих, одновременное осознание, выявляя все отношения внутри явления и все отношения явления с явлениями снаружи, фактически спонтанно строит его модель. Ибо осознание всех отношений и взаимосвязей явления есть фактически его умственная модель. Поэтому даже из программного кода они могут извлечь модели языка.
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38
