Влияние внушения на талант
Более того, имеются довольно точные исследования в обществах с резкой матриархальной тенденцией, где собственность передается по женской линии (то есть девочкам здесь очевидно рады), которые показывают, что типичные для патриархальных или скрыто-патриархальных обществ и сильно разрекламированные отличия мужчин от женщин (мальчиков от девочек) в визуально-пространственных задачах для матриархальных обществ отсутствуют [488].
Мальчиков иногда на порядки чаще берут на руки знакомые и даже незнакомые люди (особенно в патриархальных клановых культурах, где поздравить могут приехать сотни и даже тысячи людей в разное время), их берут на руки и мужчины, и женщины; с ними говорят или пытаются говорить наиболее авторитетные, то есть наиболее активные, умелые, способные в данном обществе люди, которые являются для ребенка еще и импринтинговым или явным примером для подражания; им дарят больше подарков и игрушек (в случае рождения наследника – на порядки), что на порядки больше стимулирует опыт и пространственные способности; их больше балуют в плане внимания, заботы, попыток привлечения внимания, каких-то действий; к мальчикам более благожелательное общее внимание в целом, то есть совсем другая общественная и нравственная атмосфера благожелательности и улыбки, они растут более рискованными, подвижными, мужественными, авантюрными, неконсервативными, стремящимися к новизне, открытыми и т.д.; им больше позволено начиная с детства (разрешают брать в руки оружие, личные вещи и т.д., за что девочку стандартно наказали бы); их больше вовлекают с самого младенчества в различные действия,
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45
